Perbedaan antara SPD dan Autisme
- 3966
- 162
- Herbert Konopelski
Peningkatan gangguan perkembangan saraf seperti Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD), Sensory Processing Disorder (SPD), autisme dalam masyarakat kita telah mengharuskan keinginan untuk memahami kondisi ini dengan lebih baik dan juga untuk meneliti mereka secara rinci untuk intervensi terapi yang efektif. Hampir 5-16% persen anak-anak dipengaruhi dengan SPD atau gangguan pemrosesan sensorik dan sekitar 1% dipengaruhi dengan autisme. Kondisinya membingungkan bagi pengasuh dan dokter. Karena ada sedikit pengetahuan tentang kondisi ini di antara persaudaraan medis itu sendiri, banyak waktu anak -anak salah label dengan satu atau yang lain dari diagnosis di atas.
SPD dan autisme mungkin tampak serupa pada awalnya, tetapi ada perbedaan halus yang harus dicatat karena mereka mungkin berguna saat menangani anak -anak seperti itu.
Apa itu SPD?
SPD atau gangguan pemrosesan sensorik adalah gangguan perkembangan saraf di mana anak tidak dapat menggunakan informasi sensorik yang masuk untuk melakukan tugas motorik yang efektif. Sederhananya, anak -anak ini memiliki masalah dengan mengintegrasikan apa yang mereka lihat, dengar, sentuh. Mereka tidak dapat mengatur diri mereka untuk bereaksi terhadap stimulus tertentu dan dengan demikian memiliki masalah saat melakukan tugas sehari -hari seperti mengenakan pakaian, mandi, minum cairan dll. Anak -anak ini bisa sama sekali tidak reaktif terhadap stimulus ekstrem seperti rasa sakit, panas atau dingin atau bisa sangat reaktif terhadap sentuhan atau kebisingan sekecil apa pun. Bukan hanya rangsangan eksternal yang diblokir tetapi juga akal posisi sendi - yang memberi seseorang gagasan tentang posisi lengan dan kakinya sehubungan dengan tubuh dan lingkungan, juga diblokir. Anak -anak seperti itu floppy atau canggung.
Biasanya anak -anak berinteraksi dengan lingkungan dengan menyentuh, melihat dan mendengar. Input apa pun yang mereka terima digabungkan dan dikaitkan dengan nama, tempat, hewan atau benda dan memori dibuat untuk referensi di masa mendatang. Loop khusus ini tidak terjadi pada anak -anak dengan SPD. Seolah -olah ada penyumbatan di jalur sensorimotor.
Peneliti baru -baru ini telah menemukan bahwa masalahnya bukan hanya perilaku; itu memiliki aspek organik juga. Kita semua tahu bahwa berbagai area materi abu -abu di otak saling berhubungan melalui saluran saraf yang membentuk materi putih. Lobus parietal dan lobus oksipital adalah area pemrosesan sensorik utama. Telah ditemukan dengan bantuan studi MRI lanjutan, bahwa hubungan antara kedua lobus ini lebih sedikit pada anak -anak ini dibandingkan dengan anak -anak normal.
SPD dapat disebabkan oleh faktor genetik dan lingkungan dan penelitian adalah untuk memahami penyebab mendasar dari kondisi ini. Itu dapat berlanjut ke kehidupan orang dewasa yang mengarah pada masalah psikologis tambahan seperti depresi, harga diri rendah dan keterasingan sosial. Perawatan SPD adalah melalui kombinasi terapi okupasi dan integrasi sensorik di lingkungan yang menyenangkan. Anak belajar menghadapi tantangan sensorik dan melakukan respons motorik yang tepat. Terapi ini kemudian ditransfer ke pengaturan yang berbeda seperti rumah, sekolah, kantor, taman bermain dll.
Apa itu autisme?
Autisme juga merupakan gangguan perilaku di mana anak mengalami kesulitan dalam keterampilan sosial dan komunikasi karena mereka tidak dapat memahami sinyal yang masuk. Anak -anak autis menunjukkan tiga karakteristik dasar - masalah dalam komunikasi, masalah dengan interaksi sosial dan kinerja perilaku berulang. Anak -anak ini mengalami kesulitan menjaga pandangan mata dan memiliki kemampuan untuk membaca ekspresi wajah.
Penelitian yang dilakukan pada anak -anak tersebut dengan bantuan teknologi MRI canggih telah menunjukkan bahwa ada penurunan konektivitas antara lobus frontal dan oksipital dan antara amigdala dan hippocampus. Tiga bidang ini terutama bertanggung jawab atas pemrosesan sosial dan emosional. Tatapan mata adalah fungsi dari lobus frontal.
Anak -anak ini menunjukkan gejala sebelum mereka berusia tiga tahun. Mereka mungkin sangat nakal atau mungkin lebih suka sendirian dan tidak bermain dengan anak -anak lain. Mereka dapat melakukan aktivitas yang tidak masuk akal secara berkelanjutan. Karena kondisi ini dapat berlanjut ke Hood Dewasa, pasien memiliki masalah memahami aturan sosial yang tidak tertulis, sopan santun tempat umum dan tidak dapat melakukan percakapan yang tepat situasi. Mereka dianggap tidak sopan atau dingin karena mereka tidak dapat membaca ekspresi wajah.
Penyakit ini memiliki basis genetik dan lingkungan dan tidak ada pengobatan spesifik seperti itu. Anak -anak ini diberikan pelatihan keterampilan berkelanjutan dan pelatihan perilaku oleh terapis okupasi.
Autisme dan SPD keduanya merupakan gangguan perkembangan saraf yang mempengaruhi anak -anak. Dalam banyak kasus mereka ada. Banyak anak autis akan memiliki SPD tetapi SPD tidak selalu autis.