Perbedaan antara ADHD dan berbakat

ADHD vs Berbakat

Banyak orang tua membuat beberapa pertanyaan tentang status mental anak atau anak -anak mereka terutama jika mereka melihat sesuatu yang sangat tidak biasa dalam perilaku anak -anak mereka. Salah satu pertanyaan paling umum yang diajukan adalah apakah anak mereka adalah pasien ADHD atau anak yang berbakat.

Ya itu adalah fakta bahwa banyak yang datang untuk membingungkan yang berbakat dari ADHD, lebih banyak karena seorang anak dapat keduanya pada saat yang sama. Ini benar -benar membingungkan bagi orang tua biasa yang tidak memiliki latar belakang dengan psikiatri dan konsep pertumbuhan dan perkembangan anak normal. Tapi lebih dari itu, di bawah ini adalah beberapa perilaku paling nyata yang ada di dua jenis anak.

Perilaku yang sugestif dari ADHD adalah:

1. Tidak dapat menjaga atau mempertahankan perhatian dalam kebanyakan kasus

2. Anak tidak gigih melakukan tugas -tugas tertentu yang tidak memiliki konsekuensi instan (positif atau negatif)

3. Impulsif dan tidak dapat menunda kepuasan

4. Tidak dapat mengikuti perintah sederhana untuk menyesuaikan perilaku sosialnya dalam beberapa konteks

5. Bahkan jika kebanyakan anak biasanya aktif, pasien ADHD lebih aktif sampai pada titik gelisah (hiperaktif).

6. Tidak dapat mematuhi aturan atau peraturan paling dasar

Untuk kategori kedua, yang merupakan perilaku yang menunjukkan perburuan, contoh perilaku spesifiknya adalah:

1. Mungkin memiliki perhatian yang buruk dan mudah bosan; Terkadang lamunan

2. Tidak suka melakukan tugas yang tampaknya tidak relevan bagi mereka

3. Ada beberapa jeda penilaian setelah pengembangan intelek

4. Intensitas yang meningkat dapat berakhir hingga beberapa ketahanan daya dengan pihak berwenang

5. Sangat aktif sampai hanya membutuhkan sedikit tidur

Seperti yang disebutkan, seorang anak dapat menjadi pasien ADHD atau anak yang berbakat. Oleh karena itu, perilaku yang dinyatakan dapat dibagikan atau dimanifestasikan pada satu anak, bahkan jika tidak semua perilaku termasuk dalam satu kategori hadir.

Peran orang tua adalah melihat jauh ke dalam situasi di tangan dan menganalisis bagaimana anak bereaksi atau berperilaku dalam situasi tertentu. Di kelas, memisahkan anak ADHD dari orang yang berbakat akan berarti bahwa meskipun keduanya dapat mengalami beberapa kurangnya perhatian, kurangnya fokus anak yang berbakat lebih pada dia menjadi bosan dengan tugas, pelajaran atau bahkan guru. Karena mereka juga tampaknya sangat 'cepat,' mereka benar -benar menyelesaikan beberapa tugas dasar jauh lebih cepat daripada mayoritas teman sekelas mereka yang memaksa mereka untuk menunggu berjam -jam sampai teman sekelas mereka selesai. Akibatnya, anak -anak berbakat dapat berubah menjadi kekerasan karena mereka bereaksi terhadap situasi yang tidak menantang kemampuan 'berbakat' bawaan mereka. Mereka bahkan mungkin mengganggu seluruh kelas untuk masalah ini.

1. Anak -anak berbakat sebagian besar sangat aktif sementara anak -anak ADHD kebanyakan hiperaktif.

2. Anak-anak berbakat tidak memperhatikan karena kurikulum atau tugas yang tidak menantang tidak seperti anak-anak ADHD yang menjadi tidak memperhatikan bahkan dengan tugas yang sangat mendasar.

3. Anak -anak berbakat memiliki konsentrasi yang lebih intens dan fokus bahkan jika dibutuhkan waktu yang lama sedangkan anak -anak ADHD dengan mudah kehilangan fokus pada kebanyakan hal.