Perbedaan antara akomodasi dan modifikasi

Perbedaan antara akomodasi dan modifikasi

Akomodasi dan modifikasi adalah istilah yang sebagian besar digunakan dalam bidang pendidikan dan tempat kerja. Mereka berdua merujuk pada perubahan yang dibuat untuk membantu penyandang disabilitas untuk berhasil. Terlepas dari karakteristik dan makna masing -masing dan spesifik, istilah -istilah tersebut telah dipertukarkan sejak lama.

Untuk memecahkan es, garis perbedaan perlu ditarik. Perbedaan dapat dikeluarkan dengan mengeksplorasi makna masing -masing, contoh, serta karakteristik lainnya. Berikut adalah sudut pandang masing -masing dari bidang pendidikan.

Apa itu akomodasi?

Ini mengacu pada perubahan dalam prosedur yang diterapkan atau digunakan di area tertentu untuk menghadiri tugas. Namun, apa yang diukur dengan tugas atau tantangan tidak diubah dalam kasus ini. Dalam situasi kelas, misalnya, seorang siswa dapat diberikan waktu tambahan untuk menyelesaikan tes penilaian bagi mereka untuk meminimalkan gangguan.

Dalam kasus seperti itu, prosedur tes akan dimodifikasi atau 'ditampung' untuk membantu siswa berhasil. Namun, cara tes akan dinilai atau bagaimana siswa akan dinilai setelah tes tidak akan diubah.

Contoh akomodasi lainnya

  • Aktivitas langsung
  • Tempat duduk di depan ruangan untuk siswa rata -rata atau berkinerja buruk.
  • Memungkinkan siswa untuk mengikuti tes di lingkungan yang lebih tenang.
  • Waktu les tambahan.
  • Bekerja dalam kelompok yang lebih kecil
  • Memberikan panduan belajar siswa dari para guru.
  • Mengurangi pekerjaan rumah atau beban kerja penugasan.
  • Membangun komunikasi tambahan antara guru, siswa, dan melibatkan orang tua mereka.
  • Menerapkan strategi perilaku penguatan positif.
  • Mendapatkan penerjemah bahasa isyarat untuk siswa dengan komplikasi pendengaran.
  • Menawarkan materi pembelajaran cetak besar.

Apa itu modifikasi?

Modifikasi mengacu pada situasi di mana apa yang dinilai atau diukur diubah, tetapi prosedur tidak dimodifikasi. Dalam pengaturan kelas, misalnya, seorang siswa dapat diberikan tes ejaan lisan alih -alih yang tertulis. Dalam hal ini, tes atau penilaian yang sebenarnya akan diubah, tetapi prosedur melakukannya akan tetap sama.

Contoh modifikasi lainnya

  • Memungkinkan siswa untuk menggunakan kalkulator selama penilaian ujian.
  • Mengurangi jumlah pertanyaan serupa dalam suatu tes.
  • Mengurangi level membaca.
  • Menyederhanakan pelajaran yang diambil siswa untuk meningkatkan tingkat pemahaman mereka.
  • Menyederhanakan kosakata yang digunakan.
  • Menyesuaikan level penilaian, misalnya, dengan penilaian tertimbang.

Perbedaan antara akomodasi dan modifikasi

Perbedaan utama antara kedua istilah ini meliputi:

Arti akomodasi vs. Modifikasi

Akomodasi adalah prosedur yang mengubah bagaimana seorang siswa belajar dengan mengubah prosedur. Dengan demikian, itu tidak mengubah apa yang seharusnya dipelajari siswa atau murid untuk dipelajari atau diuji dan termasuk mengubah lingkungan, format kurikulum, atau peralatan yang digunakan.

Modifikasi, di sisi lain, merujuk pada proses mengubah apa yang dipelajari oleh siswa atau murid. Dalam hal ini, dapat merujuk pada perubahan dalam kurikulum mengubah ekspektasi standar untuk penilaian atau kursus, memperpendek penugasan, atau menghasilkan bahan yang lebih mudah dibaca.

Instruksi kelas di akomodasi VS. Modifikasi

Akomodasi dapat digunakan untuk membantu pelajar menggunakan materi yang sama dan memenuhi harapan yang sama seperti yang lain. Sebaliknya, modifikasi dapat digunakan untuk membuat perubahan pada kurikulum di mana pelajar tidak diharapkan untuk mempelajari apa yang akan dipelajari orang lain.

Tes Kelas di Akomodasi VS. Modifikasi

Akomodasi dapat diterapkan untuk mengubah cara siswa menangani penilaian saat modifikasi akan digunakan untuk mengubah penilaian atau bahan dari yang normal ke yang kurang kompleks.

Pengujian di akomodasi vs. Modifikasi

Saat menerapkan akomodasi, seorang siswa dapat diizinkan, misalnya, untuk mengambil waktu ekstra atau menggunakan sumber daya tambahan seperti komputer atau kalkulator. Di sisi lain, saat menggunakan modifikasi, seorang siswa dapat mengambil penilaian alternatif atau modifikasi yang biasa.

Akomodasi vs. Modifikasi: Tabel Perbandingan

Ringkasan

Kedua metode ini tidak diragukan lagi berbeda berdasarkan karakteristiknya: bagaimana dan apa yang sedang dipelajari masing -masing. Seseorang dapat mengetahui perbedaan mereka dengan memahami makna umum dari setiap kata sebagai kata benda. Sambil memutuskan apa yang akan digunakan antara akomodasi dan modifikasi, orang perlu menarik diferensiasi berdasarkan kondisi di balik masing -masing. Kondisi seperti itu termasuk kebutuhan pasti individu yang dimaksud. Misalnya, akomodasi lebih disukai untuk modifikasi ketika datang ke anak -anak ADHD.