Perbedaan antara prasekolah dan pra k

Baik prasekolah dan pembelajaran pra k melibatkan pembelajaran yang menyenangkan yang memungkinkan anak untuk mengembangkan beberapa keterampilan dan pengalaman belajar langsung yang membuat persiapan sekolah formal persiapan. Pada usia ini, anak -anak cenderung menjelajahi dan ini adalah saat yang tepat untuk memelihara mereka. Keduanya mungkin tampak serupa tetapi mereka sebenarnya memiliki beberapa perbedaan kecil yang akan disorot dalam artikel ini.

Apa itu prasekolah?

Prasekolah adalah yang pertama kali diatur menuju kelas yang diatur setelah penitipan anak untuk setiap anak. Ini melengkapi anak dengan kosa kata dan keterampilan bahasa dan juga mendapat kesempatan untuk terpapar berbagai bahan yang membantu mereka mempelajari beberapa keterampilan yang berguna.

Apa itu pra k?

Pre k adalah tingkat kelas sebelum taman kanak -kanak. Pada tahap ini, anak -anak terus membangun keterampilan dan bekerja secara mandiri karena kepercayaan diri yang dibangun. Itu juga mereka mencapai proyek mendalam dengan rekan-rekan mereka di tingkat dan pemahaman yang berpengalaman.

Perbedaan antara prasekolah dan pra k

1. Fokus kelas

Pre k berfokus pada pembelajaran lanjutan seperti matematika, sains, pemikiran kritis di antara mata pelajaran lain yang melengkapi anak dengan keterampilan pra-TK. Prasekolah melengkapi anak-anak dengan swadaya dan keterampilan memecahkan masalah melalui warna belajar, bentuk, dan angka dan dianggap sebagai tingkat yang lebih lanjut di atas tempat penitipan anak.

2. Kelompok usia

Prasekolah dirancang untuk mereka yang berusia di bawah 4 tahun tetapi di atas 2 setengah tahun mengalami pengaturan kelas pertama mereka. Pre K dirancang untuk mereka di atas 4 tahun tetapi di bawah lima tahun dalam persiapan untuk taman kanak -kanak.

3. Struktur Kurikulum

Karena pra k berfokus pada pembelajaran lanjutan, sebagian besar cenderung berjalan melalui hari sekolah penuh. Prasekolah biasanya berjalan selama setengah hari.

4. Dana sekolah

Negara bagian mengharuskan anak -anak melewati pra k sebelum maju ke taman kanak -kanak. Namun, prasekolah sebagian besar dimiliki secara pribadi sehingga didanai sendiri, pra-K dapat dimiliki oleh negara untuk didanai negara atau milik pribadi.

5. Lokasi dan penyusunan

Dalam hal seluruh lokasi dan diatur, kelas/sekolah pra-K cenderung melekat pada lingkungan sekolah yang lebih luas yang menciptakan jalur yang lebih luas melalui kemajuan ke taman kanak-kanak yang mengarah melalui sekolah dasar. Prasekolah, bagaimanapun, sebagian besar terletak di isolasi dan tidak memiliki afiliasi dengan pengaturan sekolah yang lebih luas.

Prasekolah vs. Pra K: Bagan Perbandingan

Ringkasan Prasekolah VS. Pra k

• Prasekolah dirancang untuk mereka yang berusia di bawah 4 tahun mengalami pengaturan kelas pertama mereka.
• Pre K dirancang untuk mereka di atas 4 tahun tetapi di bawah lima tahun dalam persiapan untuk taman kanak -kanak.
• Pre k berfokus pada pembelajaran lanjutan seperti matematika, sains, pemikiran kritis di antara mata pelajaran lainnya.
• Prasekolah melengkapi anak-anak dengan swadaya dan keterampilan memecahkan masalah melalui warna belajar, bentuk, dan angka.
• Sebagian besar prasekolah fleksibel dengan kelas akan setengah hari.
• Kelas pra k bisa pergi ke hari sekolah penuh.
• Prasekolah sebagian besar dimiliki secara pribadi sehingga didanai sendiri.
• Pra K dapat dimiliki oleh negara untuk didanai negara atau milik pribadi.
• Penting bahwa anak -anak melewati pra k sebelum menghadiri taman kanak -kanak.