Perbedaan antara apraxia dan dyspraxia?

Apraxia vs Dyspraxia?

Kata -kata Apraxia dan Dyspraxia keduanya kondisi medis yang mempengaruhi sistem saraf tubuh yang mengarah pada kesulitan dalam gerakan.

Apa itu apraxia dan dyspraxia
Apraxia adalah ketidakmampuan untuk melaksanakan gerakan yang disengaja yang telah dipelajari oleh orang tersebut. Apraxia adalah kurangnya kinerja tugas meskipun memiliki keinginan dan kemampuan untuk menghasilkan gerakan. Apraxia adalah gangguan eksekusi motorik yang didapat karena ketidakmampuan untuk memahami perintah. Dyspraxia juga disebut sebagai gangguan koordinasi perkembangan. Ini adalah gangguan neurologis kronis perkembangan yang terjadi pada anak -anak serta orang dewasa di mana orang memiliki masalah perencanaan dan menyelesaikan aktivitas motorik yang baik dan kotor. Perbedaan utamanya adalah bahwa dalam apraksia kemampuannya hadir tetapi tidak dapat melakukan fungsi sedangkan pada dyspraxia kemampuan itu sendiri hilang.

Perbedaan dalam presentasi
Ada berbagai jenis dispraxia. Dispraxia Ideomotor adalah varian di mana ada kesulitan menyelesaikan tugas tunggal seperti melambaikan selamat tinggal dll. Dispraxia Ideational adalah jenis lain di mana ada kesulitan dalam melakukan tugas multistep seperti menyikat gigi, pakaian kancing dll. Dalam dispraxia oromotor, ada kurangnya koordinasi gerakan otot untuk memiliki pengucapan yang benar. Terakhir, dispraksial konstruksi menyebabkan kesulitan dalam mengikuti instruksi langkah demi langkah dan serangkaian instruksi panjang seperti memasak yang melibatkan serangkaian langkah satu demi satu yang lain. Seringkali anak -anak yang terkena dyspraxia mungkin tampak seolah -olah mereka malas dan menghindari gerakan misalnya, alih -alih menggerakkan kepala, mereka mungkin memutar mata untuk mendapatkan pandangan tentang sesuatu, mungkin mengalami kesulitan dalam berlari dan melompat dll. Mengingat semua gejala ini, itu juga dinamai sebagai sindrom anak yang canggung karena pasien cenderung membatasi gerakan mereka karena kesulitan yang dihadapi dalam gerakan.
Jenis apraxia adalah apraxia ideomotor, apraxia konseptual, apraxia ucapan dan apraxia konstruksi. Orang yang menderita apraxia ideomotor menunjukkan ketidakmampuan untuk merencanakan atau menyelesaikan tindakan motorik. Apraxia konseptual adalah semua tentang tidak memiliki kemampuan untuk berpikir tentang langkah -langkah yang diperlukan untuk melakukan beberapa tindakan. Orang -orang yang terpengaruh dengan tipe ini membuat hal -hal dan melakukan hal -hal terakhir dan hal -hal pertama terakhir. Contoh dari jenis apraxia ini adalah bahwa seseorang memasukkan sayuran ke dalam pot terlebih dahulu dan kemudian minyak yang dibutuhkan untuk memasak. Apraksia ucapan terlihat pada orang dewasa dan anak -anak. Itu biasanya terlihat pada orang yang sebelumnya memiliki kemampuan berbicara. Ini melibatkan hilangnya tingkat bicara yang sudah diperoleh. Biasanya melibatkan kesalahan artikulasi.

Perbedaan dalam pengobatan
Kedua gangguan itu tidak dapat disembuhkan dan cenderung bertahan seumur hidup. Ada ruang untuk perbaikan dengan pekerjaan terapi wicara yang ketat, terapi okupasi dan fisioterapi untuk apraxia serta dispraxia. Perbaikan sering terlihat pada anak -anak dispraksic yang dimulai sejak dini pada latihan fisik sederhana untuk membangun koordinasi. Tugas Sederhana Saat Dilakukan dengan percaya diri dapat dikompilasi dan perlahan -lahan, anak yang dispRaksis dapat diajarkan untuk melakukan banyak tugas sehingga anak akan mandiri. Orang tua perlu dinasihati dalam kasus -kasus ini terutama dalam dyspraxia, karena kurangnya penggerak dan gerakan bisa sangat mengecewakan.

Ringkasan:
Dyspraxia adalah kurangnya gerakan yang terkoordinasi dengan tujuan meskipun memiliki keinginan untuk dan merupakan gangguan perkembangan. Apraxia adalah gangguan yang didapat yang berkembang di zaman berikutnya di mana kemampuan eksekusi keterampilan yang sudah dipelajari hilang meskipun memiliki keinginan dan kekuatan untuk melaksanakannya. Keduanya adalah kondisi neurologis yang tidak dapat disembuhkan, yang membutuhkan bicara intensif dan terapi fisik untuk menghasilkan kemandirian dalam kehidupan seseorang.